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 “共享教室”这种模式的教学场地租用方式主要为中小教育机构以及个人教师提供标准化、分时租用的智能教室共享服务，在其所在城市各个区域打造一站式学习中心，除了精装修多媒体智能教室服务之外，较为成熟的共享教室平台 ”还为入驻的B端机构提供线上课程发布、销售、管理功能。这样的教学前后端分离式的运营模式不仅让老师能够聚焦于自身知识体系的完善和深挖，而且也能保证学生拥有更好的学习场景服务。 反观现在的大部分传统教育机构，充满压力的校区房屋成本，高昂的市场及师资管理压力，都使大部分的教育机构从业者不得不压低真正教学环节部分的投入和精力。很多机构的老师也因此选择出走，自己开工作室来避免收入的挤压。但是在北上广这些教育发达的城市，自己开舍工作室也面临很多问题，比如高昂的场地成本，办学的资质，持续性生源获取问题等。 基于这样的需求，共享教室这个概念应运而生。为了进一步了解，笔者走访了上海一家比较知名的共享教室—“启学堂”。 笔者走进位于徐汇漕宝路的“启学堂”旗舰店，映入眼帘的就是充满色彩精致高档的美式装修立刻给人一种“活泼的肃然”。校区共有10多间可用于授课的“共享教室”，各种多媒体设备基本是标配，令笔者感到意外的是，每个校区都配有标准化的餐区、活动厅、阅读室。这样的校区配置使入驻的课程存在更多的可能性。 “我们的每一个校区从选址都是经过各种考察才落定的，比如这个校区，方圆5公里内覆盖了4个重点小学，2个重点初中2个重点高中。对于入驻的课程方来说，具备优越的市场竞争力和地理优势。”接待笔者的启·学堂运营总监黄老师如是的说道。 作为曾经的传统教育机构高端运营者，黄老师对笔者说：“对于“共享教室”这个模式，我们已经建立了多维的教学孵化体系，校区站作为名师课程服务中心、配备专业的市场辅助，教务运营管理团队，通过平台化的产品体系联通课程与场地，联动家长和名师，真正打造符合现在家长所需求的一站式全科课程辅导中心。这样的方式不仅可以进一步打造名师自有的品牌，也能实现我们打造“名师聚集地”这样的愿景。通过高端共享教室让名师多赚钱，让学生少花钱!让共享教室＋自由名师的组合通过我们产品体系创造更多的可能。真正然市场去检验名师。” 说到让名师多赚钱，笔者想进一步了解，这样的共享教室到底是如何进行收费的呢?于是笔者带着疑问与校区刚下课的刘老师进行了交谈。 “刚来这个共享教室，我也不是很明白，他们(启学堂)给提供很多服务，场地也蛮高端，但其实费用却是由我们这些老师自身的教学和能力决定的。因为他们收费是按我们学生的学费的百分比来的。我们的课越好，孩子越多，场地的分成比例就越低，我现在在教的孩子大概120多个吧，我只需要付学生学费的7%的使用费就可以了。”老师边整理着自己的教学材料边跟笔者说道;“这么算的话，其实这个场地费真的不贵的，但是我们主要看中的是持续的生源。你看，在同一个校区上课的班级和学生很多，很容易发生扩科，这样我们只要课程好，就不用担心生源!而且他们还有那个APP，我们的课都是可以查的到，还能从线上的进行转化。” 经过这次了解，笔者认为：共享教室绝不是物业层面的共享，打破“鸟笼子”式的教室模式，创建新的教学模式，构建新的教育生态。核心就是让教室成为名师课程的载体，让平台与老师联动起来，实现在发展上的共赢。在这样的共享教室＋自由名师的模式下，相信传统教育机构即将面临不可轻敌的对手。 |
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