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斯宾塞是19世纪英国著名的科学教育家，哲学家， 他的思想对英国古典主义教育弊端进行了深刻的揭露和批判，由此形成了自己的独特的一套科学教育观。 斯宾塞为人所共知的就是“社会达尔文主义之父”，所提出一套的学说把进化理论适者生存应用在社会学上尤其是教育及阶级斗争。其著作对很多课题都有贡献，包括规范、形而上学、宗教、政治、修辞、生物和心理学等等。
在斯宾塞的时代，存在着许多著名哲学家和科学家，譬如约翰·穆勒、汤马士·赫胥黎（《美丽新世界》的作者）和查尔斯·达尔文都是当代知名的人物，但像斯宾塞那样对教育进行深刻揭示和反省的却没有几个。 斯宾塞对教育和人性有哪些极其深刻的洞见和反思呢？为何如今的教育在一定程度上仍要依赖于他的思想作为发展之根基呢？一起看看他总结的24个育人名句，你就明白。 科学教育学家斯宾塞24精句：
1，教育应该在厌倦之前结束。（如果一位老师一上课，学生们就打瞌睡，那这位老师，该反思下自身的方法问题了。） 2，一个人是否高贵，并不在于别人如何去看他，而在于他自己如何看待自己。（这应了那句中国的老话，人贵有自知之明。） 3，记住你的管教的目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让别人来管理的人。（真正的自由是一种自律，而不是由别人来整天监督。） 4，改变心态只需一分钟，而这一分钟却能改变一整天。（这句话，哲学诗画觉得可以刻到桌子上，作为一个长期的座右铭。） 5，征服自己的感情和愤怒，就能征服一切。（想要征服全世界，首先要做的就是征服自己，因为自己才是你最大的敌人。） 6，必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。（庄子说，生命有限，但是追求知识的精神可以无限，但是我们要面临的最大问题不是缺乏追求，不是没有追求，而是在众多追求中，该如何做出正确的选择，因为现在的追求太多了，有点令人眼花。）
7，成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。（我爱吾师，但更爱真理。） 8，教育以造就人的品质为其目标。 （知识、技能、品德，前二者固然很重要，但最重要的还是品德，因为它才是做人的基石。） 9，一个真正具有勇气的人，应该具有怜悯和同情心。（勇气不是蛮干，有蛮力，拥有一颗柔软的心，也是勇敢的一部分。） 10，教育的伟大目的并非传授知识，而是增进行动。（通过行为改变世界，而不是通过空想，瞎想。） 11，进步不是什么事件，而是一种需要。（把进步当做生活的一部分，当做一种活着的需要和必须，那么你的进步指日可待。） 12，没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生乐趣会失掉一半。（除了艺术、文学、诗歌，还有很多很多，如果丧失，人们活着就如同一具躯壳，毫无意义和价值可言。）
13，长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。（身体是基础，而精神是关键，是人生最大的亮点。） 14，天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。（现代人最缺的就是系统性的信息和知识，因为我们已经被碎片化了，已经被铺天盖地的信息给割裂了。） 15，硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶，这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。（对于这个认知，哲学诗画觉得中国的教育者应该好好学习下，别再强硬的灌输给学生们知识了，最好是灵活的启迪学生们的智慧。） 16，人类在对待低级动物和处理人与人之间关系问题上，总是存在着相似之处。（也许，从我们对待家庭宠物的方式上，我们能看出一点类似人性的东西。） 17，在最不尊重人类自由的地方，人对英雄的崇拜最为炽烈。（哲学诗画想把这句改为：在最不尊重人类科学的地方，人对明星的崇拜最为炽烈。） 18，良好的健康状况和由之来的愉快的情绪，是幸福的最好资金。（强健的身体，良好的精神状态，这不仅是长寿的法宝，也是人之精神能走远的保证。）
19，科学是系统化了的知识。（如果你想认识科学，想做一个科学家，最好先把你的知识系统化，整体化。） 20，除非所有人都获得自由，否则没有一个人能够是完全自由的，除非所有人都有道德，否则没有一个人能被称为完全是有道德的；除非所有人都过得快活，否则没有一个人能够称为是完全快乐的。（哲学诗画想要补充的是：除非所有人都摆脱贫穷，否则没有一个人能够是彻底不贫穷的，尤其是精神的贫穷。） 21，一个人的思想就是他所生的子女，子女既然要出生，当然用不着勉强去堕胎。他与其他的人相似，同是寻求“不可知原因”的许多分子之一；当这“不可知的原因”在他身上形成相当的信仰之后，自然要将之说出。这是他分内之事，且又不侵犯到别人......所以聪明的人，并不把自己的信仰当成偶然之事。（一个人没有思想，就如同一个没有灵魂的木偶，他的人生命运总掌握不在自己手中。） 22，虽然死神会把整个世界征服，我们的爱依然不死，且焕发着勃勃生机。（谁都会死，这是一个真理，但人类的可贵之处就在于他们发现了爱，探索出了灵魂、理性和知识，并从中看到了希望的所在。） 23，我们手中的金钱是使我们保持自由的工具，而我们追求的金钱足使自己成为奴隶的枷锁！（对于这点，哲学诗画只想用一句话警示：金钱成就了太多人，但同时也摧毁了太多人。） 24，在教育你的孩子时要进行你自己的较高的教育。在心智方面，你必须学好那门最复杂的学科，那就是在你的孩子，你自己和社会中所表现的人性和它的规律。在道德方面，你必须经常发挥你的高尚情感而控制那些较低级的。（在中国家长中，有几人能做到呢？他们大都选择那些简单的心智问题，避开那些难的同时也是高级和复杂的，而在道德上呢，总是展现出人性低级的一面，而不是相反。）
文章的最后，给大家来段小插曲：斯宾塞的自我安慰 著名的英国哲学家赫伯特·斯宾塞终身未娶。一次，他在路上遇到一个朋友，朋友问他：“你为你的独身主义后悔吗？” 斯宾塞愉快地答道：“人们应该满意自己所做出的决定。我为自己的决定感到满意。我常常这样安慰自己：在这个世界上的某個地方有个女人，因为没有做我的妻子，而获得了幸福。” |
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