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为促进智慧校园进一步发展，推进下阶段智慧教育工作有效实施，3月22日下午，青岛西海岸新区智慧教育指导中心刘振海、刘佳莅临兰亭小学，调研兰亭教育集团智慧教育各项工作。兰亭教育集团五校区干部参与了此次调研活动。 
课堂问诊，把智慧教育之脉 调研伊始，刘振海、刘佳在兰亭教育集团孙传香校长的带领下，深入六年级刘萃华老师的语文课堂，了解兰亭小学畅言智慧课堂使用情况。课堂上，刘老师以畅言智慧课堂为抓手，通过精讲、精问、精练开启学生智慧开关，充分展示了兰亭教育集团的“精智课堂”。 
集思广益，明智慧教育之向 郭建菊副校长首先介绍了兰亭教育集团智慧教育的开展情况。她表示,在区教体局推行智慧教育之初，兰亭小学就迅速成立了以集团总校长孙传香为组长的智慧教育领导机构，并多次开展智慧教育专题推进会。随后，她详细介绍了兰亭教育集团的“四三一工程”，通过“四三一工程”实现智慧教育与课堂的真正融合，让智慧为课堂服务。 
樊淑美主任随后对兰亭小学的智慧教育做了详细的汇报。她从兰亭小学对智慧课堂教学模式的探讨入手，介绍了教师智慧课堂模拟展示及集团范围内“小组合作+畅言智慧课堂+积分制”全员培训的有效探索。 
在听取了兰亭教育集团的汇报后，刘振海从智慧教育融合课堂与智慧教育考核入手，为兰亭教育集团智慧教育的发展指明了方向。他强调要根据不同的年级、不同的学科、不同的课型把握不同的智慧课堂教学模式，在程序化、模块化的基础上结合学科传统提炼经验，形成智慧课堂教学模式。 
集团总动员，立智慧教育之标 调研结束之后，兰亭教育集团五校区全体干部在孙传香校长的带领下立刻召开会议，部署新阶段下的智慧教育推进工作。孙校长指出，智慧教育的发展，是利国、利民、利学生的大事、实事、好事，要深入落实智慧教育，为学生的长久发展保驾护航。 
问渠哪得清如许，为有源头活水来。经过本次智慧教育指导中心的调研，相信每一位兰亭人都对智慧教育的发展有了新思路、新看法。在智慧教育发展的新阶段，兰亭人定能乘着新区智慧教育的东风，谱写兰亭智慧教育新篇章。 |
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